För dig som arbetar på skola
Vi arbetar med förskoleklass, grundskola, grundsärskola, specialskola, sameskola, fritidshem, gymnasieskola, gymnasiesärskola, kommunal vuxenutbildning, särskild utbildning för vuxna och utbildning i svenska för invandrare.
Som personal har du kontroll, överblick och delaktighet i verksamhetens alla processer och de utvecklingsområden som pågår.
Se hur Kvalitetskortet fungerar, steg för steg:
Videonavigering: Hoppa direkt till information om:
Vem gör vad och i vilken ordning:
Nationella mål:
Rektor/Förskolechef väljer ut ett antal nationella mål som verksamheten skall arbeta mot.
Eventuella lokala mål från huvudman kopplas mot läroplanen.
Arbetslag skapar gemensamt SMARTa mål.
Arbetslag diskuterar fram en eller flera konkreta insatser som tar verksamheten närmare målet. Rektor/Förskolechef kan ge återkoppling på insatser.
Varje insats är förknippad men en eller flera uppföljningar och varje uppföljning har en ansvarig.
När insatsen är genomförd dokumenteras och analyseras insatsens effekter i verksamheten.
Rektor/förskolechef kan ge återkoppling på effekter i verksamheten.
Måluppfyllelse
Så funkar det:
I måluppfyllelsen följer man enkelt klasser och elever i olika skolor och olika ämnen.
Som lärare uppmanas man att ett antal gånger per läsår ge en prognos för hur eleven ligger till i ett ämne.
Rektorn ser lätt avvikelser och uppseendeväckande resultat för elever och klasser och kan snabbt göra undersökningar och åtgärder.
Man skiftar lätt mellan olika läsår och kan följa utvecklingen.
Se hur andra skolor inom samma kommun ligger till. Elevernas namn kommer vara dolda.
